Samankaltaisia teoksia: Construire et mobiliser des savoirs en éducation scientifique et dans le champ des « éducations à » au moyen des recherches participatives
- Interactions entre recherches en didactique(s) et formation des enseignants
- Les Contenus d’enseignement et d’apprentissage
- Les méthodes de recherche en didactiques
- Repenser l'enseignement des langues
- Vygotski et les recherches en éducation et en didactiques
- Formation des enseignant·es et écrits réflexifs, écrits professionnalisants, écrits de recherche : quelles dynamiques ?
Aihe: Didactique
- Enseignement et apprentissage de l’infini
- Enseigner le vocabulaire en littérature
- Enseigner la traduction dans les contextes francophones
- Identifier, modéliser et surmonter les obstacles à l’apprentissage
- La pensée historienne, de l’école maternelle au secondaire. Comment la définir, l’enseigner, l’évaluer ?
- Construire et mobiliser des savoirs en éducation scientifique et dans le champ des « éducations à » au moyen des recherches participatives
Aihe: Formation
- Rhétoriques de l’implicite en éducation et formation
- Identifier, modéliser et surmonter les obstacles à l’apprentissage
- La pensée historienne, de l’école maternelle au secondaire. Comment la définir, l’enseigner, l’évaluer ?
- Construire et mobiliser des savoirs en éducation scientifique et dans le champ des « éducations à » au moyen des recherches participatives
- Economic Growth, Biodiversity Conservation, and the Formation of Human Capital in a Developing Country
- Formation des enseignant·es et écrits réflexifs, écrits professionnalisants, écrits de recherche : quelles dynamiques ?