Antzeko izenburuak: Kasuistik in Forschung und Lehre
- Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten
- Die Schulklasse – kein Gegenstand qualitativer Schulforschung?
- Inklusionsorientierte Lehr-Lern- Bausteine für die Hochschullehre
- Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement
- Hochschullernwerkstätten – Elemente von Hochschulentwicklung?
- Pädagogisches Wissen im LehrerInnenberuf