Inklusive Praxis in der Kita

Inklusive Bildung in der Kita und die damit verbundene Professionalisierung des frühpädagogischen Fachpersonals gewinnen zunehmend an Bedeutung. Auf Grundlage der Ergebnisse des vom BMBF geförderten Forschungsprojektes "Inklusive Kindheitspädagogik als Querschnittsthema in der Lehre" (InQTheL) zu Ge...

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書誌詳細

主要な著者:	Schmitt, Annette, Borke, Jörn, Simon, Eric, Hohmann, Sven, Morfeld, Matthias, Sterdt, Elena, Stolakis, Anja
フォーマット:	Online
言語:	ドイツ語
出版事項:	Beltz Juventa 2024
主題:	Inklusion Frühpädagogik inklusive Bildung inklusive Organisationsentwicklung frühpädagogische Fachkräfte Erzieherinnen-Ausbildung thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten
オンライン･アクセス:	ONIX_20240126_9783779956389_47
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