Verständlichkeit physikalischer Sachtexte

Das verstehende Lesen naturwissenschaftlicher Texte gilt als besonders anspruchsvoll für Lernende. Zur Förderung des Leseverständnisses ist daher geeignetes Textmaterial nötig.Dieses Forschungsvorhaben untersuchte, inwiefern sprachliche Gestaltungsmittel die Textwirkung auf Lernende beeinflussen. Es...

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書目詳細資料
主要作者: Flieser, Katharina
格式: Online
語言:德语
出版: Logos Verlag Berlin 2025
主題:
在線閱讀:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/97316
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