Ludicity in (Glotto)Didactic
Publikacja dotyczy różnych perspektyw postrzegania ludyczności. Znajdują się w niej teksty zarówno o aspektach teoretycznych pojęć gra, zabawa, ludyczność, jak i na temat konkretnych technik wykorzystywanych podczas zajęć z uczniami na odmiennych poziomach zaawansowania oraz w różnym wieku. Autorzy...
שמור ב:
| Main Authors: | , , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| פורמט: | Online |
| שפה: | פולנית |
| יצא לאור: |
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
2025
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | ONIX_20250307_9788382201154_365 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים: Ludicity in (Glotto)Didactic
- Chapter Ludicity in (Glotto)Didactic – State of Research and Evolution of the Method
- Chapter Have Fun at the Museum or How to Teach Without Teaching. The Use of The Ludic Techniques in the Polish as a Foreign Language Teaching Lessons Conducted at the Museum Exhibition (Theatralisation, Storytelling, Gamification)
- Chapter Teaching Phrasemes by Applying Ludic Elements
- Chapter Ludicity in Teaching Pronunciation of Polish as a Foreign/Second Language
- Chapter Mnemotechnics and Ludic Strategies in Teaching Polish as a Native and Foreign Language
- Chapter The Competition “Recensiamo ItaliAMO” – About Rivalry that Encourages to Study Language and Explore Literature