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Differenzierung im Literaturunterricht

Der Band stellt ein Modell für einen differenzierenden Literaturunterricht vor, der individuelle Förderung für unterschiedliche Bereiche von Heterogenität ermöglicht. Eine ergiebige Differenzierung nutzt die Aspekte Ziele, Themen und Methoden des Unterrichts sowie Lenkung und Aufgabenformat. Diese A...

Celý popis

Uloženo v:
Hlavní autoři: Leubner, Martin, Saupe, Anja
Médium: Online
Jazyk:němčina
Vydáno: wbv Media 2025
Témata:
Differenzierung
Didaktik
Texterschließung
Maximalförderung
Schulpraxis
Lektüre
Unterricht
Heterogenität
Schule
Inklusion
Textverstehen
Rezeption
Textanalyse
Methoden
Lernort
Lernhilfe
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
On-line přístup:ONIX_20250516T120243_9783763973538_128
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Shrnutí:Der Band stellt ein Modell für einen differenzierenden Literaturunterricht vor, der individuelle Förderung für unterschiedliche Bereiche von Heterogenität ermöglicht. Eine ergiebige Differenzierung nutzt die Aspekte Ziele, Themen und Methoden des Unterrichts sowie Lenkung und Aufgabenformat. Diese Aspekte werden mit Blick auf die einzelnen Phasen des Unterrichts präzisiert. Dabei werden Leistungsunterschiede, sprachliche, kulturelle und soziale sowie individuelle Voraussetzungen der einzelnen Schüler:innen deutlicher adressiert. Einzelne exemplarische Aufgabensets mit ausführlicher Erläuterung dienen der Veranschaulichung des Modells. Zudem werden Unterrichtseinheiten vorgestellt, die systematisch Möglichkeiten der Differenzierung nutzen.

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