Differenzierung im Literaturunterricht

Der Band stellt ein Modell für einen differenzierenden Literaturunterricht vor, der individuelle Förderung für unterschiedliche Bereiche von Heterogenität ermöglicht. Eine ergiebige Differenzierung nutzt die Aspekte Ziele, Themen und Methoden des Unterrichts sowie Lenkung und Aufgabenformat. Diese A...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Leubner, Martin, Saupe, Anja
Format:	Online
Language:	German
Published:	wbv Media 2025
Subjects:	Differenzierung Didaktik Texterschließung Maximalförderung Schulpraxis Lektüre Unterricht Heterogenität Schule Inklusion Textverstehen Rezeption Textanalyse Methoden Lernort Lernhilfe thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
Online Access:	ONIX_20250516T120243_9783763973538_128
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!