Kontroversen mit Hilfe wissenschaftlicher Prüfkriterien bewerten

Obwohl die Bildungsstandards hohe Ansprüche hinsichtlich der Vermittlung von Bewertungskompetenz und naturwissenschaftlicher Grundbildung formulieren, existieren bislang kaum konkretisierte Handlungsanweisungen für Lehrende. Im Rahmen des Design-Based Research-Ansatzes wurde daher eine Unterrichtsko...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	Jungkamp, Florian
Materialtyp:	Online
Språk:	tyska
Utgiven:	Logos Verlag Berlin 2025
Ämnen:	Bewertungskompetenz Chemieunterricht Fachdidaktik Design-Based Research Homöopathie thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues::PDA Philosophy of science thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues::PDD Scientific standards, measurement etc thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GP Research and information: general::GPS Research methods: general thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues::PDR Impact of science and technology on society thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PN Chemistry
Länkar:	ONIX_20250627T140754_9783832553623_5
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