Lehrperson-Sein als Praxis

Das Feld um Lehrpersonen und ihren Beruf wird durch vielfältige Bilder geprägt – durch Eigendarstellungen von Lehrkräften ebenso wie durch Fremdperspektiven in Bildungspolitik, Schule und Wissenschaft. Hingegen wird bisher kaum zu und mit solchen Bildern geforscht. Die rekonstruktive Studie untersuc...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Matthes, Dominique
Formato:	Online
Idioma:	alemão
Publicado em:	Verlag Julius Klinkhardt 2026
Assuntos:	Lehrperson Lehrberuf Lehrer*in Lehrer*innenbildung Bild zum Lehrberuf (Berufs-)Biografie von Lehrpersonen Praxeologische Professionsforschung Bildforschung Dokumentarische Schulforschung Dokumentarische Methode thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education::JNMT Teacher training thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools
Acesso em linha:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/110207
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