UtVite-modellen
Publikummet til dagens vitensentre ønsker å bli intellektuelt stimulert, snakke med hverandre og reflektere sammen over naturvitenskapelige fenomener og samfunnsaktuelle utfordringer. Å bevare kvalitet i vitensenterutstillinger handler i dag om at man kontinuerlig er opptatt av forbedring og kvalite...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , |
|---|---|
| Médium: | Online |
| Vydáno: |
Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
2021
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | 28630 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky: UtVite-modellen
- Lernwelt Hochschule
- Chapter Urban Centres Management: A Digital Twin Approach
- Chapter Advertising Adult Education Offerings in a Portuguese Qualifica Centre using Social Networking Tools
- Veiledningspraksis, kollektive læringsprosesser og veilederutdanning
- Læringsglede
- Chapter: 'MOOC Design Workshop: Educational Innovation with Empathy and Intent' from book: Adaptive and Adaptable Learning: 11th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2016, Lyon, France, September 13-16, 2016, Proceedings