Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens
Was geschieht, wenn Schüler*innen im Unterricht Musik erfinden? Wie begleiten Lehrer*innen diesen Prozess? Wie nutzen Schüler*innen digitale Medien und Portfolios und welche Perspektiven entwickeln sie auf ihr Tun? Im Forschungs- und Entwicklungsprojekt ModusM – Musikunterricht im Modus des Musik-Er...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
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| Format: | Online |
| Język: | niemiecki |
| Wydane: |
Waxmann Verlag
2021
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | 49293 |
| Etykiety: |
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