Progression et transversalité

Quoi de plus incontournable, en matière d'enseignement-apprentissage, que la progression des dispositifs mis en œuvre par les enseignants et des acquisitions qu'ils permettent de susciter ? La progression est sans conteste la condition fondamentale de la dynamique du savoir et de son enrichissement,...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Ghislain Carlier, Myriam De Kesel, Jean-Louis Dufays, Bernadette Wiame (dir.)
Format: Online
Idioma:francès
Publicat: Presses universitaires de Louvain 2021
Matèries:
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