Progression et transversalité
Quoi de plus incontournable, en matière d'enseignement-apprentissage, que la progression des dispositifs mis en œuvre par les enseignants et des acquisitions qu'ils permettent de susciter ? La progression est sans conteste la condition fondamentale de la dynamique du savoir et de son enrichissement,...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | French |
| Published: |
Presses universitaires de Louvain
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | 23952 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Progression et transversalité
- Apprentissage, travail et création
- Interactions dans le groupe et apprentissages
- Manuels d’arabe d’hier et d’aujourd’hui : France et Maghreb, XIXe-XXIe siècle
- L’expérience de la subjectivité dans l’enseignement littéraire
- Apprentissage scolaire : lorsque les émotions s’invitent en classe… Une analyse socioculturelle des pratiques d’enseignement en éducation interculturelle
- Identifier, modéliser et surmonter les obstacles à l’apprentissage