Forscherdialoge

Kognitiv aktivierenden Dialogen und dem Denken beim naturwissenschaftsbezogenen Forschen in früher Kindheit wird selten viel Aufmerksamkeit geschenkt. Forschungen zeigen, dass ein wirkliches Verstehen von Phänomenen der Natur durch äußerliche Aktivität allein nicht zu erwarten ist. Die vorliegende S...

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Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	Freitag-Amtmann, Ines
Materialtyp:	Online
Språk:	tyska
Utgiven:	Logos Verlag Berlin 2021
Ämnen:	Dialoge mit Kindern sprachsensible frühe naturwissenschaftliche Bildung Sprachförderung Didaktik Elementarbereich Forschung Elementarbereich bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNL Schools thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools
Länkar:	ONIX_20210408_9783832549954_92
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!