Zur Förderung des Verständnisses der Variablenkontrolle im naturwissenschaftlichen Sachunterricht

Naturwissenschaftliche Grundbildung im Sinne der Scientific Literacy umfasst das Erlernen inhaltlicher Konzepte sowie naturwissenschaftlicher Denk-, Arbeitsu- und Handlungsweisen. Auch in der Sachunterrichtsdidaktik werden entsprechende Ziele formuliert. Fachdidaktische und entwicklungspsychologisch...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Bohrmann, Mareike
Format:	Online
Language:	German
Published:	Logos Verlag Berlin 2021
Subjects:	naturwissenschaftlicher Sachunterricht Experimentierkompetenz Variablenkontrollstrategie Offenes Experimentieren Scaffolding thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational::YP Educational material::YPM Educational: Mathematics, science and technology, general::YPMP Educational: Sciences, general science
Online Access:	ONIX_20210408_9783832545598_18
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!