Sexuelle Bildung ermöglichen: Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung
How does teacher education prepare teachers for pedagogical challenges around sexuality in school? In her ethnographic research Marion Thuswald examines sex education courses in pre- and in-service teacher training. In her critical analysis of sex education pedagogies the author explores spaces for...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Online |
| Hizkuntza: | alemana |
| Argitaratua: |
transcript Verlag
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | OCN: 1306538165 |
| Etiketak: |
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| _version_ | 1869514403203776512 |
|---|---|
| author | Thuswald, Marion |
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| collection | Directory of Open Access Books |
| description | How does teacher education prepare teachers for pedagogical challenges around sexuality in school? In her ethnographic research Marion Thuswald examines sex education courses in pre- and in-service teacher training. In her critical analysis of sex education pedagogies the author explores spaces for emancipatory sex education and develops practice relevant suggestions for schools and teacher education. |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-795062025-07-30T11:55:11Z Sexuelle Bildung ermöglichen: Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung Thuswald, Marion Sexualpädagogik, Lehrer*innenbildung, Sexualität, Bildungswissenschaft, sexuelle Bildung, Professionalisierung, Ethnografie, Erziehungswissenschaft, Aus- und Fortbildung, Heteronormativität, sexualisierte Gewalt, Gender Studies ÖFOS 2012, Sozialpädagogik ÖFOS 2012, Hochschuldidaktik ÖFOS 2012, Gender Studies ÖFOS 2012, Ethnographie ÖFOS 2012, Social pedagogy ÖFOS 2012, University didactics ÖFOS 2012, Gender studies ÖFOS 2012, Ethnography thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHB Sociology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBF Social and ethical issues::JBFW Sex and sexuality, social aspects thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHB Sociology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBF Social and ethical issues::JBFW Sex and sexuality, social aspects How does teacher education prepare teachers for pedagogical challenges around sexuality in school? In her ethnographic research Marion Thuswald examines sex education courses in pre- and in-service teacher training. In her critical analysis of sex education pedagogies the author explores spaces for emancipatory sex education and develops practice relevant suggestions for schools and teacher education. Wie werden Lehrer*innen auf sexualpädagogische Herausforderungen in der Schule vorbereitet? In ihrer soziografischen Studie untersucht Marion Thuswald sexualpädagogische Aus- und Fortbildungsveranstaltungen von Pädagogischen Hochschulen, Fachstellen und Universitäten in Österreich. Anhand einer kritischen Analyse didaktischer Praktiken lotet sie Möglichkeitsräume emanzipatorisch orientierter sexueller Bildung aus und entwickelt dazu praxisnahe Vorschläge für Schulen und Lehrer*innenbildung. 2022-03-19T04:02:31Z 2022-03-19T04:02:31Z 2022-03-18T04:01:08Z 2022-03 book book OCN: 1306538165 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/53425 978-3-8376-5977-1 9783839459775 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 ger open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg n/a n/a n/a https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/53425/1/PUB_816_Thuswald_Sexuelle_Bildung_erm%c3%b6glichen.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/53425/1/PUB_816_Thuswald_Sexuelle_Bildung_erm%c3%b6glichen.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/53425/1/PUB_816_Thuswald_Sexuelle_Bildung_erm%c3%b6glichen.pdf transcript Verlag https://doi.org/10.14361/9783839459775 https://doi.org/10.14361/9783839459775 Austrian Science Fund (FWF) 0bdd30b8-28cc-4e2d-bd69-6cabb77b36d4 978-3-8376-5977-1 9783839459775 transcript Verlag PUB 816 open access |
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