Chapter Facilitating Comparative Group Work in Adult Education

The purpose of this chapter is to describe and reflect on scholarly-based practices that can help facilitate comparative group work within the international and transnational context of adult education. The first section of this chapter situates comparative group work within the larger context of co...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Những tác giả chính:	Jean Francois, Emmanuel, Schmidt-Lauff, Sabine
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Được phát hành:	Firenze University Press 2022
Những chủ đề:	andragogy learner-centered facilitation comparative education transnational comparison outcomes-based teaching and learning team-based teaching adult education
Truy cập trực tuyến:	ONIX_20220601_9788855181549_351
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!