Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung an chemischen Inhalten vermitteln

Im Rahmen der vorliegenden Arbeit werden Konzeption und empirische Untersuchung einer Lernumgebung zu chemischen Inhalten in Form der Wanderausstellung "Völlig losgelöst" mit integrierter Experimentierstation "ECce!" beschrieben. Hier wird naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung explizit, impli...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Strippel, Christian G.
Format: Online
Idioma:alemany
Publicat: Logos Verlag Berlin 2022
Matèries:
Accés en línia:OCN: 1260354388
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