Space, Place and Children’s Reading Development

Based on a qualitative study into the experiences of readers when they were children, this is an innovative exploration of the effect of place and social geographies on reading development and textual interpretation.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Mackey, Margaret
Format: Online
Język:angielski
Wydane: Bloomsbury Academic 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/90385
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy: Space, Place and Children’s Reading Development