Sondierungen des Pädagogischen

Pädagogische Wirklichkeiten sind umstrittene Wirklichkeiten. Kategoriale Grundlegungsversuche erweisen sich als Perspektiven auf eine sich ihnen entziehende Komplexität; empirisch-qualitative Herangehensweisen arbeiten sich angesichts einer drohenden Kontingenz an Kriterien einer möglichen Bedeutung...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Schäfer, Alfred
Hōputu:	Online
Reo:	Tiamana
I whakaputaina:	Beltz Juventa 2024
Ngā marau:	Erziehungswissenschaft Kindheit Schule Pädagogik Öffentlichkeit thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
Urunga tuihono:	ONIX_20240126_9783779975939_119
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!