Obálka

Estrategias activas para el aprendizaje autónomo: Un enfoque en Alumnos de Secundaria.

The manuscript presents a focus on evaluating the development of autonomous learning in high school students. Through tests applied before and after educational interventions, data were collected for female students and a control group. The results show a positive evolution in learning autonomy, hig...

Celý popis

Uloženo v:
Hlavní autoři: Madrid-Gómez, Karina Eddmy, Arias-Huánuco, Jesús Mery, Zevallos -Parave, Ysabel, Alfaro-Saavedra, Maura Natalia, Camposano-Córdova, Alvaro Ignacio, Yaulilahua-Huacho, Russbelt
Médium: Online
Jazyk:španělština
Vydáno: Editorial Grupo AEA 2024
Témata:
Educación
aprendizaje
secundaria
estrategias activas
thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational
On-line přístup:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/137989
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky: Estrategias activas para el aprendizaje autónomo: Un enfoque en Alumnos de Secundaria.

Podobné jednotky