Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse
What does communication mean for science and teaching? The authors take Ludwig Huber's idea of communication in science didactics a step further. With a descriptive-critical intention, communication of concrete sciences in teaching becomes the object of higher education didactic observation and anal...
में बचाया:
| स्वरूप: | Online |
|---|---|
| भाषा: | जर्मन |
| प्रकाशित: |
Verlag Barbara Budrich
2024
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/92639 |
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