Handbuch der Reformpaedagogik in Deutschland (1890–1933)

Als Gegenstand bildungshistorischer Forschung ist der Begriff Reformpädagogik umstritten. Während jüngere Darstellungen ihn vom historischen Hintergrund abgelöst und als einen Komplex pädagogischer Motive gekennzeichnet haben, die vom 18. Jahrhundert bis heute in immer neuer Weise aufgegriffen und a...

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Бібліографічні деталі
Формат:	Online
Мова:	Німецька
Опубліковано:	Peter Lang International Academic Publishers 2025
Предмети:	Deutschland Diskurse Gesellschaftliche Handbuch Handlungssituationen historische Reformpädagogik Keim Kontexte Leitideen Pädagogik pädagogische Praxisfelder Reformpädagogik Reformpädagogische Leitideen Schwerdt Teil Teile Ulrich Wolfgang thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education::JNAS Progressive education thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHA History: theory and methods::NHAP Historical research: source documents thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHD European history thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational::YP Educational material::YPJ Educational: Humanities and social sciences, general::YPJH Educational: History
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