Erziehung – Gewalt – Identität

Die Studie untersucht aus positionierungsanalytischer Perspektive, wie ehemalige Adressat*innen intensivpädagogischer Maßnahmen ihre Erfahrungen mit Gewalt thematisieren und dabei Identität narrativ aushandeln. Im Zentrum steht das ambivalente Verhältnis von Erziehung und Gewalt sowie die diskursive...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Hamer, Anna
Natura:	Online
Lingua:	tedesco
Pubblicazione:	Beltz Juventa 2026
Soggetti:	Soziale Arbeit Gewalt Erziehung Intensivpädagogik Erfahrungen mit Gewalt Gewalt in der Erziehung Gewalterfahrungen Zwang in der Erziehung Identität und Gewalt Erziehung und Gewalt Gewaltbiografien Soziale Arbeit und Gewalt Intensivpädagogische Maßnahmen Gewalt in Erziehungsverhältnissen thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JK Social services and welfare, criminology::JKS Social welfare and social services::JKSB Welfare and benefit systems
Accesso online:	ONIX_20260316T122832_9783779994343_2
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