Erziehung – Gewalt – Identität

Die Studie untersucht aus positionierungsanalytischer Perspektive, wie ehemalige Adressat*innen intensivpädagogischer Maßnahmen ihre Erfahrungen mit Gewalt thematisieren und dabei Identität narrativ aushandeln. Im Zentrum steht das ambivalente Verhältnis von Erziehung und Gewalt sowie die diskursive...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Hamer, Anna
Format:	Online
Idioma:	alemany
Publicat:	Beltz Juventa 2026
Matèries:	Soziale Arbeit Gewalt Erziehung Intensivpädagogik Erfahrungen mit Gewalt Gewalt in der Erziehung Gewalterfahrungen Zwang in der Erziehung Identität und Gewalt Erziehung und Gewalt Gewaltbiografien Soziale Arbeit und Gewalt Intensivpädagogische Maßnahmen Gewalt in Erziehungsverhältnissen thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JK Social services and welfare, criminology::JKS Social welfare and social services::JKSB Welfare and benefit systems
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