Konzeptionen von Förderung, Selektion und Gerechtigkeit

In diesem Open Access Buch wird in einer rekonstruktiven Vorgehensweise der Frage nachgegangen, inwiefern sich an Primarschulen kollektive/divergierende Orientierungen von Förderung und Selektion sowie dahinterliegende Bildungsgerechtigkeitskonzeptionen zeigen. Basierend auf einer sinngenetischen Ty...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth

Prif Awdur:	Kamm, Chantal
Fformat:	Online
Iaith:	Almaeneg
Cyhoeddwyd:	Springer Nature 2021
Pynciau:	Education Educational sociology School management and organization School administration Schools thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNK Educational administration and organization thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools
Mynediad Ar-lein:	1006991
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!