La tecnologia della parola. Didattica inclusiva e lettura

The subject of this volume are the problems related to the acquisition of instrumental literacy skills in primary school. Starting from the analysis of the results from OCSE PISA and IEA Pirls, the work relates the development of reading automatism with the trends highlighted by the two surveys; pre...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Di Tore, Stefano
Materyal Türü: Online
Dil:İtalyanca
Baskı/Yayın Bilgisi: FrancoAngeli 2021
Konular:
Online Erişim:633275
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!