Modellierung des Fachwissens von Lehrkräften in der Teilchenphysik (Volume 315)

Die Teilchenphysik als Teilgebiet der modernen Physik gewinnt zunehmend an Bedeutung im schulischen Physikunterricht. In dieser Arbeit wird erstmalig das von Lehrkräften benötigte Fachwissen zur Teilchenphysik modelliert, wobei Fachwissen als ein Teil des Professionswissens verstanden wird. Als Fach...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Oettle, Michaela
Formato:	Online
Idioma:	inglês
Publicado em:	Logos Verlag Berlin 2021
Assuntos:	Science Education Physics thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics
Acesso em linha:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50607
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