Modellierung des Fachwissens von Lehrkräften in der Teilchenphysik (Volume 315)

Die Teilchenphysik als Teilgebiet der modernen Physik gewinnt zunehmend an Bedeutung im schulischen Physikunterricht. In dieser Arbeit wird erstmalig das von Lehrkräften benötigte Fachwissen zur Teilchenphysik modelliert, wobei Fachwissen als ein Teil des Professionswissens verstanden wird. Als Fach...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Oettle, Michaela
Médium:	Online
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Logos Verlag Berlin 2021
Témata:	Science Education Physics thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics
On-line přístup:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50607
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!