Dites-nous pourquoi « ils » sont en difficulté à l’école
Rendre compte des représentations des enseignants concernant la notion complexe et difficilement définissable de la difficulté scolaire, voilà la tâche ardue que propose ce Cahier. La richesse des propos d’enseignants recueillis permet à l’auteur de traiter de nombreuses thématiques : le repérage de...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Online |
| 語言: | 法语 |
| 出版: |
Éditions Interroger l’éducation
2022
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | ONIX_20220701_9782940655137_710 |
| 標簽: |
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