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Des mots et des maths

Pour exercer leur métier et développer leurs compétences, les professeurs doivent pouvoir mobiliser leur expérience et leurs savoirs professionnels. Les auteures présentent ici un dispositif d’analyse du travail, issu de la psychologie du travail. Déployé au sein d’un groupe IREM, il a conduit des e...

Descrizione completa

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Autore principale: Ruelland-Roger, Danielle
Natura: Online
Lingua:francese
Pubblicazione: Presses universitaires de Franche-Comté 2022
Soggetti:
enseignement des mathématiques
activité dialogique
activité enseignante
approche clinique en éducation
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education
Accesso online:ONIX_20220701_9782848677644_1694
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Riassunto:Pour exercer leur métier et développer leurs compétences, les professeurs doivent pouvoir mobiliser leur expérience et leurs savoirs professionnels. Les auteures présentent ici un dispositif d’analyse du travail, issu de la psychologie du travail. Déployé au sein d’un groupe IREM, il a conduit des enseignantes en collège à renouveler et à enrichir leur regard réflexif sur leur métier. Les surprises et affects provoqués par leurs échanges contradictoires dans plusieurs contextes successifs leur ont permis de développer leur réflexion pour faire face aux problématiques du métier. Les lecteurs et lectrices de cet ouvrage, formateurs comme enseignants, trouveront matière à alimenter leurs analyses pédagogiques, qu’ils ou elles soient professeurs de mathématiques ou non, en collège ou non.

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