Anar al contingut
Welcome to University of UNSW, Bengaluru
Home
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Sign In
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
Herausforderung Lehrer*innenbi...
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
Herausforderung Lehrer*innenbildung
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Format:
Online
Idioma:
EN
DE
Publicat:
BiSEd
2019
Matèries:
teacher education
educational research
teaching
higher education
Education (General)
L7-991
Accés en línia:
2625-0675
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Internet
2625-0675
Ítems similars
Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung
Publicat: (2021)
PraxisForschungLehrer*innenBildung
Publicat: (2023)
Diversitätssensible Lehrer*innenbildung
Publicat: (2023)
Lehrer*innenbildung und Bologna-Prozess
per: Schmees, Johannes Karl
Publicat: (2021)
Die Materialwerkstatt
Publicat: (2023)