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    Measuring and Evaluating the Effectiveness of Active Citizenship Education Programmes to Support Disadvantaged Youth

Autor: Baron, Georges-Louis

  • Autor: Boulc'h, Laetitia
  • Autor: Béatrice, Drot-Delange
  • Autor: Béziat, Jacques
  • Autor: Carron, Thibault
  • Autor: Eric, Bruillard
  • Autor: Fluckiger, Cédric
  • Autor: GRUGIER, Olivier
  • Autor: GÓMEZ ZERMEÑO, Marcela Georgina
  • Autor: Haspekian, Mariam
  • Autor: Khaneboubi, Mehdi
  • Autor: Kummer-Hannoun, Pascale
  • Autor: Longuet, Frédérique
  • Autor: Léonard, Marielle
  • Autor: Muratet, Mathieu
  • Autor: Nogry, Sandra
  • Autor: Parriaux, Gabriel
  • Autor: Reffay, Christophe
  • Autor: Séjourné, arnauld
  • Autor: Vandevelde, Isabelle
  • Autor: Voulgre, Emmanuelle
  • Autor: Yessad, Amel
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    Enseigner, apprendre, former à l’informatique à l'école : regards croisés

Autor: Bellegarde, Katell

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    Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten
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    Introduction
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    Enseigner l’informatique à l’école primaire : quelques caractéristiques des représentations des formateurs d’enseignants du premier degré
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    Quel enseignement de l’informatique dans la scolarité obligatoire en France ? Analyse des programmes et manuels
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    En guise de postface : de modèles d’analyse à un modèle de conception de formations à l’informatique
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    Pratiques envisagées des enseignants pour un enseignement de l’informatique à l’école primaire
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