Fallverstehen und Reflexivität?

Der Sammelband „Fallverstehen und Reflexivität?“ beleuchtet zentrale Fragestellungen rund um die wissenschaftliche Qualifizierung von Lehramtsstudierenden als Beitrag zur Professionalisierung. Ausgehend von der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ und dem Projekt KALEI an der Martin-Luther-Universität...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Formato:	Online
Idioma:	alemán
Publicado:	Verlag Julius Klinkhardt 2025
Subjects:	Professionalisierung;Lehrer:innenbildung;Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB);Kasuistik;Professionsforschung;Lehrerbildung;Schulforschung;Lehrerprofessionalität;Lehramtsstudierende;Hochschule;1. und 2. Phase der Lehrerbildung;„Kasuistische Lehrerbildung für den inklusiven Unterricht“ (KALEI) thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education::JNMT Teacher training
Acceso en liña:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/100179
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!