Geschichtsdidaktisch forschen

Geschichtsdidaktische Theorie und Empirie bedingen sich gegenseitig. Wie können sie voneinander profitieren? Wie setzen sie sich ins Verhältnis, um Anregungen für die Forschungspraxis zu generieren? Diesen Fragen gehen die Autor*innen in diesem Band nach und setzen sich mit normativen, wissenschafts...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Ձևաչափ:	Online
Լեզու:	գերմաներեն
Հրապարակվել է:	Wochenschau Verlag 2025
Խորագրեր:	Theorie Empirie Geschichte Didaktik Geschichtsdidaktik historische Bildung Geschichtsbewusstsein thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHA History: theory and methods
Առցանց հասանելիություն:	ONIX_20251001T143007_9783756617241_4
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!