Míreanna comhchosúla: Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht
Topaic: Erziehungswissenschaft
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- Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 23
- Die Kunst der Begeisterung
- Erfahrung bildet? Eine Kontroverse
- Inklusiver Biologieunterricht und sonderpädagogische Förderschwerpunkte
- Berlin-Brandenburger Beitraege zur Bildungsforschung 2022