Metode mellom forskning og læring

This book employs a range of approaches to answer the question of how to use qualitative methods in a way that opens for reflections on the development and the study of professional practice in teacher education. Knowledge is displayed in action. Since this is also true for professional practice, th...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:Ngôn ngữ Khác
Được phát hành: Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing) 2021
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:640596
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!