Wissenschaftliche Kontroversen im Physikunterricht

Erkenntnisgewinnung ist in den Naturwissenschaften untrennbar mit wissenschaftlichen Kontroversen verknüpft, die auch für den Physikunterricht einen Bildungswert besitzen, insbesondere im Hinblick auf kritische Urteilsbildung, Multiperspektivität und ein angemessenes Nature-of-Science-Verständnis....

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Heine, Erik
Ձևաչափ:	Online
Լեզու:	գերմաներեն
Հրապարակվել է:	Logos Verlag Berlin 2022
Խորագրեր:	Education Science Physics thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics
Առցանց հասանելիություն:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/58487
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!