Míreanna comhchosúla: Wahlmöglichkeiten beim Experimentieren: Entwicklung und Erprobung eines Konzeptes für Experimente in inklusiven Lerngruppen im Physikunterricht
- Mathematische Modellbildung und Videoanalyse zum Lernen der Newtonschen Dynamik im Vergleich
- Experimentierpraxis im Spektrum der Möglichkeiten
- Verständlichkeit physikalischer Sachtexte
- Chapter STEM in a changing world
- Ways of Thinking in STEM-based Problem Solving
- Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen
Topaic: Inklusion
- Diakonie zwischen Inklusion und Exklusion
- Multiprofessionelle Kooperation und adaptiver Unterricht im inklusiven Setting
- Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 23
- Journal für Allgemeine Didaktik (JfAD), Jg. 13/2025
- Inklusiver Biologieunterricht und sonderpädagogische Förderschwerpunkte
- Schülerauslese, schulische Beurteilung und Schülertests 1880–1980