主题: Teacher training
- Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln
- Inklusionsorientierte Lehr-Lern- Bausteine für die Hochschullehre
- Auf die Lernbegleitung kommt es an!
- Lernen zwischen freiem und instruiertem Tätigsein
- Lehrer*innenbildung und Bologna-Prozess
- Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten
主题: Deutschland
作者: Bührig-Hollmann, Annette
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- Field Research on Translation and Interpreting